ETAP 4. Rozszerzona diagnostyka oraz naprawa uszkodzeń logicznych — ćwiczenia praktyczne.

RAMOWY PLAN KSZTAŁCENIA:
I. Oględziny nośników danych i omówienie wszelkich fizycznych usterek mogących na nich wystąpić.

1. Uszkodzenia mechaniczne złącz.
2. Uszkodzenia podsystemu mechanicznego dysków twardych.
3. Uszkodzenia elektryczne i elektroniczne.

II. Zastosowanie narzędzi diagnostycznych.

1. Hardware’owych.
2. Software’owych.
3. Segregacja uszkodzeń na fizyczne i logiczne.

III. Rozpoznanie uszkodzeń logicznych — ćwiczenia.

IV. Kompleksowa naprawa uszkodzeń logicznych – ćwiczenia.

V. Diagnostyka i usuwanie usterek dysków z wykorzystaniem programu MHDD i Victoria — ćwiczenia praktyczne.

VI. Skanowanie dysków automatycznymi programami – ćwiczenia praktyczne. 

VII. Rozpoznanie sygnatury – ćwiczenia praktyczne.

VIII. Rola recyklingu w naprawach urządzeń do przechowywania danych.

CZAS TRWANIA - 16 GODZIN DYDAKTYCZNYCH (2 dni)

ZALECENIA PRZED KSZTAŁCENIEM:
Znajomość budowy nośników, zaawansowana znajomość programów do odzysku danych lub ukończenie szkolenia elementarnego z zakresu diagnostyki. Rodzaje nośników, przechowywanie danych, uszkodzenia logiczne i fizyczne , Wykorzystanie programów w diagnostyce dysków i odzyskiwaniu danych oraz Wykorzystanie zaawansowanego oprogramowania w odzyskiwaniu danych na przykładzie DMDE.

Cena: 3900 zł

Szkolenie realizowane w formie stacjonarnej. Bardzo duża liczba godzin i nacisk na zajęcia praktyczne, pozwalają uzyskać i utrwalić obszerny materiał oraz posiąść wiedzę niezbędną do działania w wymagającym zawodzie. Zajęcia prowadzone są w specjalnie do tego przygotowanych i przystosowanych salach. Każde biurko wyposażone jest w dwa szerokokątne monitory o przekątnej 23 cale, co pozwala w łatwy sposób poruszać się pomiędzy jednostkami

Wyposażenie sal do realizacji kształcenia:

• Sala nr 1 składa się z 6 stanowisk roboczych, gdzie uczestnicy szkolenia zdobywają wiedzę teoretyczną i praktyczną.
• Sala nr 2 składa się z 4 stanowisk roboczych, gdzie uczestnicy szkolenia zdobywają wiedzę teoretyczną i praktyczną.

Pozostałe pomieszczenia stanowią hol, szatnia z indywidualnymi szafkami na odzież zewnętrzną uczestników kształcenia.

TEORIA:
Sprzęt audiowizualny, niezbędne pomoce dydaktyczne: Każdy z uczestników podczas zajęć teoretycznych ma dostęp do komputera znajdującego się na Jego biurku. Komputer służy do otwierania niezbędnych pomocy dydaktycznych jak i tworzeni notatek. Dodatkowo w sali znajduje się telewizor 72' za pomocą którego wyświetlane są materiały omawiane przez trenera. Materiały dydaktyczne potrzebne do przeprowadzenia zajęć teoretycznych: całość opracowanych materiałów jest autorska - przygotowana przez trenera prowadzącego. Na materiały składają się: opisy, wykresy, zdjęcia i filmy.

PRAKTYKA:
Sprzęt i urządzenia potrzebne do przeprowadzenia zajęć praktycznych: W salach do zajęć praktycznych znajdują się duże biurka robocze wyposażone w niezbędne sprzęty takie jak: komputer, monitory, Każdy uczestnik posiada indywidualne stanowisko.

Materiały szkoleniowe przekazywane na własność uczestnikom: Po ukończeniu kształcenia uczestnicy otrzymują materiały dotyczące całości przekazywanej wiedzy w formie elektronicznej oraz pomoc w postaci przydatnych linków: artykułów, publikacji i forów tematycznych, dzięki którym mogą się sami rozwijać.

Kształcenie rozpoczyna się od testu mającego na celu sprawdzenie wiedzy uczestników przed jego rozpoczęciem. Podczas kształcenia, cały czas weryfikujemy wiedzę, jaką nabywają jego uczestnicy. Zadajemy wyrywkowe pytania, przeprowadzamy szereg testów (głównie praktycznych), podczas których sprawdzamy postępy uczestników. Każdy etap kształcenia zakończony jest wewnętrznym egzaminem weryfikującym i potwierdzającym pozyskaną wiedzę. Po ukończeniu kształcenia uczestnik otrzymuje autorski certyfikat wydany przez Notebook Master Centrum Szkoleń i Serwis.

Nazwa certyfikatu: 'certificate Knowledge supported by skills'.

Zaświadczenie/certyfikat zawierają: imię i nazwisko uczestnika, nazwę kształcenia/etapu, liczbę godzin kształcenia, nazwę i adres organizatora, termin realizacji kształcenia, numer certyfikatu oraz informację o wpisie instytucji szkoleniowej do Rejestru Instytucji Szkoleniowych (RIS) oraz znak jakości MSUES nr 390/2020.

UZYSKANE KOMPETENCJE I UMIEJĘTNOŚCI PO POZYTYWNYM ZAKOŃCZENIU KSZTAŁCENIA PRZEZ UCZESTNIKA:
Uczestnik szkolenia po jego zakończeniu posiada wiedzę i umiejętności pozwalające na samodzielną diagnozę, naprawę nośników pamięci oraz odzysku danych, w zakresie omawianym podczas kształcenia.

UCZESTNIK SZKOLENIA PO JEGO UKOŃCZENIU:

• posiada wiedzę i umiejętności w zakresie inspekcji nośników danych pod kątem wystąpienia możliwych usterek fizycznych dot. uszkodzeń mechanicznych złącz, uszkodzeń. podsystemów mechanicznych dysków twardych, uszkodzeń elektrycznych i elektronicznych,
• posiada wiedzę i umiejętności na temat wykorzystywania narzędzi diagnostycznych: hardware’owych, software’owych; segregacja uszkodzeń na fizyczne i logiczne,
• posiada praktyczne doświadczenie z zakresu wykrycia i naprawy uszkodzeń logicznych,
• potrafi wykorzystać praktyczne doświadczenie z zakresu wykorzystania programów MHDD i Victoria,
• potrafi wykorzystać automatyczne programy do skanowania dysków,
• potrafi wykorzystać praktyczne doświadczenie z zakresu rozpoznania sygnatur.

IMIĘ I NAZWISKO: 

• Paweł Kaczmarzyk

OBSZAR SPECJALIZACJI: 

• Odzyskiwanie danych z dysków twardych, SSD, pamięci Flash i macierzy RAID oraz naprawa podzespołów komputerowych

WYKSZTAŁCENIE:

• Średnie

DOŚWIADCZENIE ZAWODOWE: 

• 20-letnie doświadczenie w odzysku danych

DOŚWIADCZENIE SZKOLENIOWE:

• Ponad 1 800 godzin przeprowadzonych szkoleń z zakresu odzyskiwania danych

Cele kształcenia ujęte w kategoriach efektów uczenia się z uwzględnieniem wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych.

Kształcenie ma na celu wyedukowanie kompletnych samodzielnych specjalistów w zakresie odzysku danych oraz naprawy nośników pamięci takich jak: dyski twarde, pendrive, karty SD posiadających umiejętności postępowania zgodnie z kategoriami uczenia się:

• Umiejętność intelektualna – umiejętność wykorzystania wiedzy i praktycznego doświadczenia z zakresu skanowania dysków automatycznymi programami,
• Strategia poznawcza – umiejętność inspekcji nośników danych pod kątem wystąpienia możliwych usterek fizycznych,
• Informacja werbalna – umiejętność omówienia wykrytych uszkodzeń logicznych,
• Umiejętność motoryczna – umiejętność wykorzystywania narzędzi diagnostycznych,
• Postawa – umiejętność wykorzystania praktycznego doświadczenia z zakresu identyfikacji sygnatur.

Program kształcenia jest autorski, wszystkie dokumenty slajdy oraz dokumentacja filmowa wykorzystywane podczas kształcenia są wynikiem badań i doświadczeń zbieranych latami.